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WISC-III – Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças

Course poster
A WISC-III permite avaliar o funcionamento cognitivo geral em crianças entre os 6 e 16 anos. Neste curso breve terás oportunidade de conhecer brevemente o teste, a sua aplicação e interpretação.

Comprovativo de Participação
Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy.

Formador:
  • Dr.ª Marta Parreira - Neuropsicóloga Clínica
    Especialidade Avançada pela OPP em Neuropsicologia Clínica. Pós-Graduação em Neuropsicologia de Intervenção e Psicogerontologia. Investigadora em ensaios clínicos na área da Doença de Alzheimer e vários projetos de investigação na área da Esclerose Múltipla. Gerente do NeuroGime e NeuroGime Pediátrico (Braga) e Diretora Científico-Pedagógica do NeuroGime Academy. CEO da MindPartner. Neuropsicóloga Clínica no Hospital da Luz de Guimarães. Editora associada no International Journal of Psychology and Neuroscience. Autora e co-autora de várias comunicações orais e escritas em congressos nacionais e internacionais.

Destinatários e Pré-Requisitos

A presente ação destina-se a:
  • Estudantes da área da Psicologia;
  • Profissionais da área da Psicologia.

Tratando-se de uma ação com enquadramento técnico específico, é obrigatória formação académica ou experiência profissional na área da Psicologia. Para efeitos de validação da inscrição, deverá ser anexado documento comprovativo do percurso académico ou profissional relevante.

As inscrições de candidato(as) cujo percurso académico ou profissional não se enquadre na área indicada poderão ser objeto de análise prévia pela coordenação pedagógica, reservando-se a entidade formadora o direito de validar a adequação do perfil ao conteúdo da ação.

Objetivos Gerais

  1. Conhecer brevemente a WISC-III, a sua aplicação e interpretação. 

Objetivos Específicos

  1. Identificar as principais características da WISC-III, compreendendo o seu objetivo, público-alvo e fundamentos teóricos;
  2. Descrever a estrutura da WISC-III, reconhecendo a organização dos subtestes e as áreas cognitivas avaliadas;
  3. Conhecer e caracterizar os subtestes da WISC-III, analisando o tipo de tarefa, a área cognitiva e o contributo de cada um para o perfil global;
  4. Reconhecer padrões cognitivos relevantes da WISC-III, interpretando combinações de resultados e o seu significado clínico;
  5. Interpretar os principais perfis cognitivos da WISC-III (ACID e SCAD), compreendendo a sua utilidade no contexto da avaliação neuropsicológica;
  6. Compreender e aplicar o Índice de Resistência à Distração, interpretando a sua relevância para o funcionamento atencional e executivo;
  7. Compreender o conceito e cálculo do GAI (General Ability Index), diferenciando-o dos QI’s tradicionais e reconhecendo o seu valor clínico;
  8. Aplicar, cotar e interpretar a WISC-III num caso prático, integrando os resultados em perfis cognitivos e utilizando o Índice de Resistência à Distração e o GAI para uma análise aprofundada.

Metodologia de Formação

A ação decorre em regime e-Learning, 100% online e em formato assíncrono, permitindo ao(à) formando(a) organizar o seu percurso de aprendizagem de acordo com a sua disponibilidade, dentro do período de acesso definido.

Os conteúdos formativos são disponibilizados através de videoaulas estruturadas e materiais pedagógicos de apoio, promovendo a articulação entre fundamentos teóricos e aplicação prática em contexto profissional.

A metodologia adotada assenta num modelo de autoaprendizagem orientada, centrado no(a) formando(a), incentivando a reflexão crítica, a consolidação de conhecimentos e a aplicação técnica dos conteúdos abordados.

O acesso à presente Ação de Curta Duração é disponibilizado pelo período de 30 dias após a confirmação da inscrição. Atendendo à natureza assíncrona da ação, recomenda-se a conclusão da formação dentro deste período, de forma a promover uma aprendizagem contínua e estruturada. Caso o(a) formando(a) necessite de mais tempo, poderá solicitar a extensão do acesso por períodos adicionais de 30 dias, mediante o pagamento de uma taxa administrativa no valor de 15€ por cada período adicional.

Metodologia de Avaliação

A avaliação da aprendizagem é realizada através de um instrumento de avaliação individual, de natureza sumativa, correspondendo a 100% da classificação final.

A classificação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, de acordo com os critérios definidos para a ação, e constará na Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy.

Conteúdos

1. Características da WISC-III

2. Estrutura da WISC-III

3. Conhecimento dos subteste da WISC-III

4. Padrões cognitivos relevantes da WISC-III

5. Perfis Cognitivos – ACID e SCAD

6. Índice de Resistência à Distração

7. GAI – General Ability Index

8. Parte prática: aplicação, cotação e interpretação de um caso prático com a utilização dos perfis cognitivos, índice de resistência à distração e GAI

Horários

Após a formalização da inscrição, os participantes receberão, por e-mail, as credenciais de acesso à plataforma Moodle, bem como as informações necessárias para o início da formação.
O horário do Curso é obrigatório.
19,00 €

Tipos de Pagamento

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Para mais informações contacte o secretariado da NeuroGime através do e-mail academy@neurogime.pt ou do contacto telefónico +351 966458737