• Estudantes da área da Psicologia;
• Profissionais da área da Psicologia.

1. Compreender os principais modelos teóricos do luto e distinguir as diferentes tipologias e manifestações do processo de luto.
2. Identificar características de um processo de luto normativo, reconhecer sinais de luto prolongado e realizar o diagnóstico diferencial face a outras condições clínicas.
3. Identificar instrumentos de avaliação específicos para o processo de luto em adultos, crianças e adolescentes.
4. Aplicar princípios, técnicas e modelos de intervenção psicológica adequados às necessidades da pessoa enlutada.
5. Reconhecer o impacto do luto na prestação de cuidados psicológicos e adotar práticas de autocuidado profissional.
6. Analisar desafios emergentes no domínio do luto e integrar boas práticas para uma atuação ética e informada.

1. Compreender os conceitos fundamentais, tipologias e modelos teóricos do luto.
2. Identificar e avaliar processos de luto em diferentes faixas etárias, utilizando instrumentos adequados.
3. Distinguir o luto normativo de situações de luto prolongado ou de outras condições clínicas.
4. Aplicar princípios e modelos de intervenção psicológica eficazes no acompanhamento do luto.
5. Adotar uma postura ética, empática e reflexiva, integrando práticas de autocuidado profissional.

A ação decorre em regime e-Learning, 100% online e em formato assíncrono, permitindo ao(à) formando(a) organizar o seu percurso de aprendizagem de acordo com a sua disponibilidade, dentro do período de acesso definido.

Os conteúdos formativos são disponibilizados através de videoaulas estruturadas e materiais pedagógicos de apoio, promovendo a articulação entre fundamentos teóricos e aplicação prática em contexto profissional.

A metodologia adotada assenta num modelo de autoaprendizagem orientada, centrado no(a) formando(a), incentivando a reflexão crítica, a consolidação de conhecimentos e a aplicação técnica dos conteúdos abordados.

O acesso à presente Ação de Curta Duração é disponibilizado pelo período de 30 dias após a confirmação da inscrição. Atendendo à natureza assíncrona da ação, recomenda-se a conclusão da formação dentro deste período, de forma a promover uma aprendizagem contínua e estruturada. Caso o(a) formando(a) necessite de mais tempo, poderá solicitar a extensão do acesso por períodos adicionais de 30 dias, mediante o pagamento de uma taxa administrativa no valor de 15€ por cada período adicional.

A avaliação da aprendizagem é realizada através de um instrumento de avaliação individual, de natureza sumativa, correspondendo a 100% da classificação final.

A classificação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, de acordo com os critérios definidos para a ação, e constará na Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy.

I. Conceptualização e Marcos Teóricos do Luto

• Definições e evolução do conceito de luto
• Tipologias de luto
• Características do luto normativo
• Diagnóstico diferencial (luto/depressão/trauma)
• Luto integrado vs. luto prolongado
• Principais mediadores do processo de luto

II. Avaliação do Processo de Luto

• Instrumentos de avaliação em adultos
• Instrumentos de avaliação na infância e adolescência

III. Intervenção no Luto

• Princípios para facilitar um processo de luto integrado
• Tipos de intervenção
• Modelos de intervenção psicológica (Worden, cognitivo-narrativa, psicoterapia integrativa focada no luto, entre outros)

IV. O Psicólogo e o Processo de Luto

• Impacto do luto na prática profissional
• Situações de luto e mediadores
• Autocuidado do Psicólogo

V. Desafios Futuros e Considerações Finais