Luto: Conceptualização, Avaliação e Intervenção Psicológica

A formação direciona-se para profissionais e estudantes da área da psicologia, com particular interesse pela área da intervenção psicológica no luto. Visa dotar os formandos de conhecimentos teóricos e práticos sobre os principais modelos de luto, estratégias de intervenção e identificação de padrões normativos e patológicos, assim como sobre a importância do autocuidado na prática profissional. É uma formação teórica, embora com referência a casos clínicos. Esta formação pretende oferecer aos psicólogos e estudantes de psicologia uma formação essencial para a prática profissional. Ao abordar modelos teóricos e compreender as diversas manifestações do luto, o formando desenvolve competências fundamentais para uma intervenção clínica sensível e eficaz. Esta formação contribuirá para que o profissional possa estar mais preparado para atuar em contextos clínicos, ampliando a sua preparação para lidar com situações de perda, sofrimento emocional e luto. É uma formação que pretende fortalecer a atuação ética, empática e tecnicamente fundamentada.

Certificação:

A participação na presente ação é comprovada através da emissão de Declaração de Participação, nos termos definidos para a ação.

Formador:

Dr.ª Carla Ribeiro - Psicóloga Clínica
Psicóloga Especialista em Psicologia Clínica e da Saúde, com quase duas décadas de experiência em contextos clínicos, psico-oncológicos e de cuidados paliativos. Desenvolveu grande parte da sua carreira na Liga Portuguesa Contra o Cancro – Núcleo Regional do Norte, onde, além de acompanhar doentes oncológicos, familiares e profissionais de saúde, assumiu funções de supervisão, formação, coordenação e gestão clínica da Unidade de Psico-Oncologia da Delegação de Braga.
Exerce atualmente funções como psicóloga clínica na Neurogime Clínica, onde trabalha com adultos nas áreas da psico-oncologia, trauma, luto, psicologia clínica e da saúde e intervenção com cuidadores. Ao longo do seu percurso, manteve uma prática clínica diversificada com crianças, adolescentes e adultos em várias instituições de saúde.
Paralelamente, possui vasta experiência como formadora e palestrante em temas como comunicação em saúde, cuidados paliativos, luto e psico-oncologia, colaborando regularmente com outros profissionais, com instituições de saúde e com a comunidade.
Do ponto de vista académico, é Mestre em Cuidados Paliativos pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto e possui várias especializações avançadas, nomeadamente em Psicologia Oncológica, Intervenção Clínica em Cuidados Paliativos, Intervenção em Crise e Catástrofe e Avaliação e Intervenção na Dor, entre outras áreas de formação. É ainda autora de trabalhos de investigação nas áreas dos cuidados paliativos, saúde mental e comportamentos de risco.
O seu percurso evidencia uma sólida preparação científica, forte compromisso ético e humano e uma prática profissional centrada no cuidado especializado a pessoas em sofrimento, no apoio às equipas de saúde e na promoção da literacia e da intervenção psicológica em contexto clínico e comunitário.

Requirements

A presente ação destina-se a:

Estudantes da área da Psicologia;
Profissionais da área da Psicologia.

Tratando-se de uma ação com enquadramento técnico específico, é obrigatória formação académica ou experiência profissional na área da Psicologia. Para efeitos de validação da inscrição, deverá ser anexado documento comprovativo do percurso académico ou profissional relevante.

As inscrições de candidato(as) cujo percurso académico ou profissional não se enquadre na área indicada poderão ser objeto de análise prévia pela coordenação pedagógica, reservando-se a entidade formadora o direito de validar a adequação do perfil ao conteúdo da ação.

Generic goals

Compreender os principais modelos teóricos do luto e distinguir as diferentes tipologias e manifestações do processo de luto.
Identificar características de um processo de luto normativo, reconhecer sinais de luto prolongado e realizar o diagnóstico diferencial face a outras condições clínicas.
Identificar instrumentos de avaliação específicos para o processo de luto em adultos, crianças e adolescentes.
Aplicar princípios, técnicas e modelos de intervenção psicológica adequados às necessidades da pessoa enlutada.
Reconhecer o impacto do luto na prestação de cuidados psicológicos e adotar práticas de autocuidado profissional.
Analisar desafios emergentes no domínio do luto e integrar boas práticas para uma atuação ética e informada.

Specific goals

Compreender os conceitos fundamentais, tipologias e modelos teóricos do luto.
Identificar e avaliar processos de luto em diferentes faixas etárias, utilizando instrumentos adequados.
Distinguir o luto normativo de situações de luto prolongado ou de outras condições clínicas.
Aplicar princípios e modelos de intervenção psicológica eficazes no acompanhamento do luto.
Adotar uma postura ética, empática e reflexiva, integrando práticas de autocuidado profissional.

Training methodology

A ação decorre em regime e-Learning, 100% online e em formato assíncrono, permitindo ao(à) formando(a) organizar o seu percurso de aprendizagem de acordo com a sua disponibilidade, dentro do período de acesso definido.

Os conteúdos formativos são disponibilizados através de videoaulas estruturadas e materiais pedagógicos de apoio, promovendo a articulação entre fundamentos teóricos e aplicação prática em contexto profissional.

A metodologia adotada assenta num modelo de autoaprendizagem orientada, centrado no(a) formando(a), incentivando a reflexão crítica, a consolidação de conhecimentos e a aplicação técnica dos conteúdos abordados.

O acesso à presente Ação de Curta Duração é disponibilizado pelo período de 30 dias após a confirmação da inscrição. Atendendo à natureza assíncrona da ação, recomenda-se a conclusão da formação dentro deste período, de forma a promover uma aprendizagem contínua e estruturada. Caso o(a) formando(a) necessite de mais tempo, poderá solicitar a extensão do acesso por períodos adicionais de 30 dias, mediante o pagamento de uma taxa administrativa no valor de 15€ por cada período adicional.

Evalution methodology

A avaliação da aprendizagem é realizada através de um instrumento de avaliação individual, de natureza sumativa, correspondendo a 100% da classificação final.

A classificação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, de acordo com os critérios definidos para a ação, e constará na Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy.

Content

I. Conceptualização e Marcos Teóricos do Luto

Definições e evolução do conceito de luto
Tipologias de luto
Características do luto normativo
Diagnóstico diferencial (luto/depressão/trauma)
Luto integrado vs. luto prolongado
Principais mediadores do processo de luto

II. Avaliação do Processo de Luto

Instrumentos de avaliação em adultos
Instrumentos de avaliação na infância e adolescência

III. Intervenção no Luto

Princípios para facilitar um processo de luto integrado
Tipos de intervenção
Modelos de intervenção psicológica (Worden, cognitivo-narrativa, psicoterapia integrativa focada no luto, entre outros)

IV. O Psicólogo e o Processo de Luto

Impacto do luto na prática profissional
Situações de luto e mediadores
Autocuidado do Psicólogo

V. Desafios Futuros e Considerações Finais

Schedules

Formação Assíncrona | 10 horas

A formação é assíncrona e estará disponível para início a 15 de maio de 2025.

Course schedule is required.

115.00 €

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For more information contact the NeuroGime secretariat via e-mail academy@neurogime.pt or phone contact +351 966458737