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Do Neurodesenvolvimento Infantil às Perturbações do Neurodesenvolvimento

Course poster
O entendimento do neurodesenvolvimento infantil e as suas complexidades é crucial para profissionais da saúde que visam proporcionar um ambiente adequado para o desenvolvimento integral das crianças. 

Este workshop aborda desde os fundamentos do neurodesenvolvimento na infância até às nuances das perturbações do neurodesenvolvimento, passando pela exploração dos marcos do desenvolvimento neurológico infantil, desde a gestação até os primeiros anos de vida, destacando os principais aspetos neurobiológicos e comportamentais. Além disso, serão discutidas as influências ambientais e genéticas que moldam esse processo dinâmico, assim como as principais características das perturbações do neurodesenvolvimento.

Comprovativo de Participação:
Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy.

Formador:
  • Dr.ª Marta Parreira - Neuropsicóloga Clínica
    Especialidade Avançada pela OPP em Neuropsicologia Clínica. Pós-Graduação em Neuropsicologia de Intervenção e Psicogerontologia. Investigadora em ensaios clínicos na área da Doença de Alzheimer e vários projetos de investigação na área da Esclerose Múltipla. Gerente do NeuroGime e NeuroGime Pediátrico (Braga) e Diretora Científico-Pedagógica do NeuroGime Academy. CEO da MindPartner. Neuropsicóloga Clínica no Hospital da Luz de Guimarães. Editora associada no International Journal of Psychology and Neuroscience. Autora e co-autora de várias comunicações orais e escritas em congressos nacionais e internacionais.

Requirements

A presente ação destina-se a:

  • Estudantes da área da Psicologia;
  • Profissionais da área da Psicologia.

Tratando-se de uma ação com enquadramento técnico específico, é obrigatória formação académica ou experiência profissional na área da Psicologia. Para efeitos de validação da inscrição, deverá ser anexado documento comprovativo do percurso académico ou profissional relevante.

As inscrições de candidato(as) cujo percurso académico ou profissional não se enquadre na área indicada poderão ser objeto de análise prévia pela coordenação pedagógica, reservando-se a entidade formadora o direito de validar a adequação do perfil ao conteúdo da ação.

Generic goals

  1. Identificar os fundamentos do neurodesenvolvimento na infância;
  2. Conhecer as diferentes Perturbações do Neurodesenvolvimento: Perturbação do Desenvolvimento Intelectual, Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção, Perturbação do Espectro do Autismo e Perturbação de Aprendizagem Específica

Specific goals

  1. Compreender os marcos do Neurodesenvolvimento Infantil;
  2. Esquematizar os fundamentos neurobiológicos do desenvolvimento e outras características do cérebro em desenvolvimento;
  3. Reconhecer as Perturbações do Neurodesenvolvimento, nomeadamente a sua definição, as características, comorbilidades, fatores de risco, fatores protetores, prevalência, tipologias, entre outros.

Training methodology

A ação decorre em regime e-Learning, 100% online e em formato assíncrono, permitindo ao(à) formando(a) organizar o seu percurso de aprendizagem de acordo com a sua disponibilidade, dentro do período de acesso definido.

Os conteúdos formativos são disponibilizados através de videoaulas estruturadas e materiais pedagógicos de apoio, promovendo a articulação entre fundamentos teóricos e aplicação prática em contexto profissional.

A metodologia adotada assenta num modelo de autoaprendizagem orientada, centrado no(a) formando(a), incentivando a reflexão crítica, a consolidação de conhecimentos e a aplicação técnica dos conteúdos abordados.

O acesso à presente Ação de Curta Duração é disponibilizado pelo período de 30 dias após a confirmação da inscrição. Atendendo à natureza assíncrona da ação, recomenda-se a conclusão da formação dentro deste período, de forma a promover uma aprendizagem contínua e estruturada. Caso o(a) formando(a) necessite de mais tempo, poderá solicitar a extensão do acesso por períodos adicionais de 30 dias, mediante o pagamento de uma taxa administrativa no valor de 15€ por cada período adicional.

Evalution methodology

A avaliação da aprendizagem é realizada através de um instrumento de avaliação individual, de natureza sumativa, correspondendo a 100% da classificação final.

A classificação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, de acordo com os critérios definidos para a ação, e constará na Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy.

Content

I. Neurodesenvolvimento Infantil

  • Neuropsicologia do Desenvolvimento Infantil
  • Neurodesenvolvimento numa perspetiva multidimensional
  • Perspetivas do neurodesenvolvimento
  • Marcos históricos do neurodesenvolvimento
  • Etapas do neurodesenvolvimento motor, linguístico, social, funcional e cognitivo

II. Cérebro em Desenvolvimento

  • Fundamentos neurobiológicos do desenvolvimento
  • Ambiente Vs. Genética
  • Importância das experiências precoces
  • Janelas de desenvolvimento
  • Marcos do desenvolvimento pré-natal
  • O cérebro pré-natal
  • Neurogénese e proliferação celular
  • Migração neuronal
  • Sinaptogénese
  • Poda sináptica
  • Mielinização
  • Diferenças neurológicas entre crianças e adultos

III. Perturbações do Neurodesenvolvimento

  • Perturbações infantis
  • O que são – definição e critérios de diagnóstico
  • Características nucleares
  • Comorbilidades
  • Fatores de risco
  • Fatores protetores
  • Prevalência
  • Tipologias
  • Avaliação neuropsicológica e rastreio
  • Intervenção neuropsicológica e intervenção precoce
  • Neurodesenvolvimento no cinema

Schedules

Após a formalização da inscrição, os participantes receberão, por e-mail, as credenciais de acesso à plataforma Moodle, bem como as informações necessárias para o início da formação.
Course schedule is required.
57.00 €

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