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Curso Introdutório aos Quadros Demenciais

Course poster
Este workshop introdutório pretende proporcionar uma visão global e acessível sobre os quadros demenciais, clarificando o que caracteriza uma demência e distinguindo-a do envelhecimento cognitivo normal e do Défice Cognitivo Ligeiro. Serão abordadas as principais manifestações clínicas dos diferentes tipos de demência, algumas noções fundamentais de neuroanatomia e os sinais de alerta que podem justificar uma avaliação mais aprofundada. Será ainda destacada a importância da identificação precoce e do encaminhamento adequado, com vista a um planeamento mais atempado dos cuidados e à promoção da qualidade de vida.

🚀 Pré-Lançamento Exclusivo

Esta formação encontra-se disponível em fase de pré-lançamento, com início a partir de 06 de julho de 2026 [formação assíncrona].

Durante esta fase, poderás garantir o teu lugar por um valor especial de 37,80€ - uma oportunidade limitada antes do lançamento oficial.

⏳ Após o dia 06 de julho, o investimento passará para 54.

Se esta é uma área que queres aprofundar com base científica e aplicação prática, esta é a melhor altura para te inscreveres.


Certificação:

A participação na presente ação de curta duração é comprovada através da emissão de Declaração de Participação, nos termos definidos para a ação.


Formador:

  • Dr.ª Marta Parreira - Neuropsicóloga Clínica
    Especialidade Avançada pela OPP em Neuropsicologia Clínica. Pós-Graduação em Neuropsicologia de Intervenção e Psicogerontologia. Investigadora em ensaios clínicos na área da Doença de Alzheimer e vários projetos de investigação na área da Esclerose Múltipla. Gerente do NeuroGime e NeuroGime Pediátrico (Braga) e Diretora Científico-Pedagógica do NeuroGime Academy. CEO da MindPartner. Neuropsicóloga Clínica no Hospital da Luz de Guimarães. Editora associada no International Journal of Psychology and Neuroscience. Autora e co-autora de várias comunicações orais e escritas em congressos nacionais e internacionais.

📌 Não acumulável com outros descontos/campanhas em vigor.

Destinatários e Pré-Requisitos

A presente ação destina-se a:
  • Estudantes da área da Psicologia;
  • Profissionais da área da Psicologia.

Tratando-se de uma ação com enquadramento técnico específico, é obrigatória formação académica ou experiência profissional na área da Psicologia. Para efeitos de validação da inscrição, deverá ser anexado documento comprovativo do percurso académico ou profissional relevante.

As inscrições de candidato(as) cujo percurso académico ou profissional não se enquadre na área indicada poderão ser objeto de análise prévia pela coordenação pedagógica, reservando-se a entidade formadora o direito de validar a adequação do perfil ao conteúdo da ação.

Objetivos Gerais

  • Promover uma compreensão introdutória dos quadros demenciais, das suas principais manifestações clínicas e dos elementos fundamentais para a sua diferenciação.
  • Capacitar os participantes para reconhecer sinais de alerta e compreender a importância da identificação precoce e do encaminhamento adequado.

Objetivos Específicos

No final do workshop, os participantes deverão ser capazes de:
  • Compreender o conceito de demência enquanto síndrome clínica, distinguindo-o de alterações cognitivas associadas ao envelhecimento normal;
  • Reconhecer que os quadros demenciais podem afetar diferentes domínios cognitivos, para além da memória;
  • Diferenciar, de forma introdutória, envelhecimento cognitivo normal, Défice Cognitivo Ligeiro e demência, considerando o impacto na funcionalidade;
  • Identificar as principais características clínicas da Doença de Alzheimer, da Demência Vascular, da Demência com Corpos de Lewy e da Demência Frontotemporal;
  • Distinguir quadros demenciais neurodegenerativos de causas potencialmente reversíveis ou tratáveis;
  • Conhecer noções essenciais de neuroanatomia relacionadas com a memória, a linguagem, as funções executivas, o comportamento e as capacidades visuoespaciais;
  • Relacionar alguns sintomas frequentes com as regiões e redes cerebrais mais habitualmente envolvidas;
  • Reconhecer sinais subtis que podem justificar uma investigação clínica mais aprofundada, como alterações persistentes da memória recente, dificuldades em tarefas habituais, desorientação ou mudanças comportamentais;
  • Compreender a importância do diagnóstico precoce para o planeamento dos cuidados, a promoção da autonomia e a redução de riscos;
  • Valorizar o papel da família e dos cuidadores na observação e comunicação de alterações cognitivas, comportamentais e funcionais.

Metodologia de Formação

A ação decorre em regime e-Learning, 100% online e em formato assíncrono, permitindo ao(à) formando(a) organizar o seu percurso de aprendizagem de acordo com a sua disponibilidade, dentro do período de acesso definido.

Os conteúdos formativos são disponibilizados através de videoaulas estruturadas e materiais pedagógicos de apoio, promovendo a articulação entre fundamentos teóricos e aplicação prática em contexto profissional.

A metodologia adotada assenta num modelo de autoaprendizagem orientada, centrado no(a) formando(a), incentivando a reflexão crítica, a consolidação de conhecimentos e a aplicação técnica dos conteúdos abordados.

O acesso à presente formação é disponibilizado pelo período de 30 dias após a confirmação da inscrição. Atendendo à natureza assíncrona da ação, recomenda-se a conclusão da formação dentro deste período, de forma a promover uma aprendizagem contínua e estruturada. Caso o(a) formando(a) necessite de mais tempo, poderá solicitar a extensão do acesso por períodos adicionais de 30 dias, mediante o pagamento de uma taxa administrativa no valor de 15€ por cada período adicional.

Metodologia de Avaliação

A avaliação da aprendizagem é realizada através de um instrumento de avaliação individual, de natureza sumativa, correspondendo a 100% da classificação final.

A classificação é expressa numa escala de 0 a 20 valores, de acordo com os critérios definidos para a ação, e constará na Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy.

Conteúdos

  1. O que é (e o que não é) uma demência
  2. Principais tipos de demência e as suas manifestações distintivas
  3. Diferenciação entre envelhecimento normal, défice cognitivo ligeiro e demência
  4. Neuroanatomia da demência
  5. A importância do diagnóstico precoce

Horários

A formação é assíncrona e estará disponível para início a 06 de julho de 2026.
O horário do Curso é obrigatório.
37,80 €

Tipos de Pagamento

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