1. Aprofundar o conhecimento teórico e prático sobre avaliação neuropsicológica nas crianças e adolescentes, promovendo uma compreensão integrada das técnicas e instrumentos utilizados;
2. Desenvolver competências para administração, cotação e interpretação de testes neuropsicológicos, favorecendo a análise crítica e a aplicação clínica informada.

1. Compreender os princípios e fundamentos da avaliação neuropsicológica, incluindo o processo avaliativo e aspetos psicométicos;
2. Desenvolver habilidades na aplicação e interpretação de testes neuropsicológicos, abrangendo diversos domínios cognitivos como memória, atenção, linguagem e funções executivas;
3. Identificar, selecionar e utilizar instrumentos de avaliação apropriados para diferentes idades e contextos clínicos;
4. Elaborar protocolos de avaliação neuropsicológica estruturados, considerando as necessidades individuais de cada paciente e garantindo a coerência metodológica;
5. Integrar os resultados de diferentes instrumentos para produzir análises interpretativas claras e consistentes, apoiando decisões clínicas e educativas.

1. Processo de Avaliação Neuropsicológica
2. Fundamentos Psicométricos da Avaliação Neuropsicológica
3. Procedimentos de Avaliação Neuropsicológica
4. Avaliação Neuropsiquiátrica
5. Instrumentos de Avaliação do Desenvolvimento, da Inteligência e Funcionamento Cognitivo Geral
6. Instrumentos de Avaliação do Desempenho Académico
7. Instrumentos de Avaliação da Atenção e Velocidade de Processamento
8. Instrumentos de Avaliação do Funcionamento Executivo
9. Instrumentos de Avaliação da Memória
10. Instrumentos de Avaliação da Linguagem
11. Instrumentos de Avaliação das Gnosias e Praxias
12. Instrumentos de Avaliação da Artimética e Cálculo