A presente ação destina-se a:

• Estudantes da área da Psicologia;
• Profissionais da área da Psicologia.

Tratando-se de uma ação com enquadramento técnico específico, é obrigatória formação académica ou experiência profissional na área da Psicologia. Para efeitos de validação da inscrição, deverá ser anexado documento comprovativo do percurso académico ou profissional relevante.

As inscrições de candidato(as) cujo percurso académico ou profissional não se enquadre na área indicada poderão ser objeto de análise prévia pela coordenação pedagógica, reservando-se a entidade formadora o direito de validar a adequação do perfil ao conteúdo da ação.

1. Capacitar os formandos para a avaliação e intervenção neuropsicológica em pessoas com Perturbação do Espectro do Autismo, com base numa compreensão aprofundada da variabilidade individual e das estratégias baseadas na evidência.

1. Reconhecer a variabilidade intraindividual e a heterogeneidade de perfis cognitivos na PEA.
2. Identificar as principais áreas cognitivas a avaliar: atenção, velocidade de processamento, memória de trabalho, memória verbal e visual e funções executivas.
3. Compreender os desafios e limitações da avaliação neuropsicológica na PEA, incluindo o impacto da modulação sensorial e das características sociais/comunicacionais.
4. Conhecer instrumentos úteis para o diagnóstico diferencial com outras condições do neurodesenvolvimento.
5. Compreender os objetivos da intervenção neuropsicológica em indivíduos com PEA e a sua articulação com outras abordagens terapêuticas.
6. Aplicar estratégias de intervenção nas áreas da modulação sensorial, cognição social, funções executivas e competências adaptativas.

Tema 1 – Avaliação Neuropsicológica na PEA

• Variabilidade intraindividual e heterogeneidade de perfis

• Avaliação da atenção, velocidade de processamento, memória de trabalho, memória verbal e visual e funções executivas

• Avaliação da teoria da mente e cognição social

• Avaliação da modulação sensorial

• Medidas para diagnóstico diferencial

• Desafios da avaliação neuropsicológica na PEA

Tema 2 – Intervenção Neuropsicológica na PEA

• Objetivos da intervenção

• Intervenção na modulação sensorial

• Intervenção na cognição social

• Treino das funções executivas

• Desenvolvimento de competências adaptativas

• Programas e abordagens baseados na evidência