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TMT-B - Teste de Trilhas, Parte B

A WPPSI-R permite avaliar o funcionamento cognitivo geral em crianças entre os 3 e 6 anos. Neste curso breve terás oportunidade de conhecer brevemente o teste, a sua aplicação e interpretação.

Requirements

Estudantes e Profissionais da área de Psicologia

Generic goals

Conhecer o TMT-B, a sua aplicação, cotação e interpretação.

Specific goals

1. Compreender as características gerais do TMT-B, incluindo o seu enquadramento histórico, fundamentos teóricos e funções cognitivas avaliadas.

2. Identificar as populações-alvo e compreender a influência das variáveis demográficas, como idade, escolaridade e nível cultural, na execução e interpretação do teste.

3. Conhecer a estrutura e os componentes do TMT-B, distinguindo as diferenças entre as Partes A e B e os processos cognitivos implicados em cada uma.

4. Dominar as instruções e procedimentos padronizados de aplicação do TMT-B, assegurando validade, fiabilidade e consistência na administração.

5. Aprender a cotar o TMT-B com precisão, calculando o tempo total, os erros cometidos e as pontuações derivadas, compreendendo o seu significado clínico.

6. Interpretar os resultados com base nas normas e na literatura científica, analisando o desempenho à luz das funções executivas, da velocidade de processamento e da flexibilidade cognitiva.

7. Aplicar o conhecimento adquirido num caso prático, realizando todas as etapas — aplicação, cotação, análise e interpretação — com discussão guiada e foco clínico.

Training methodology

A formação decorre em regime 100% online e assíncrono, permitindo ao participante aprender ao seu próprio ritmo e de forma flexível. Os conteúdos são apresentados através de videoaulas, materiais de apoio e casos clínicos, promovendo uma aprendizagem prática e contextualizada. Com uma metodologia centrada no formando, esta formação combina rigor científico e aplicabilidade clínica, garantindo uma experiência de aprendizagem autónoma, envolvente e de qualidade.

Evalution methodology

A avaliação da formação é composta por um teste por módulo, correspondendo a 75% da nota final, enquanto os 25% restantes são atribuídos ao cumprimento do cronograma e participação nas atividades da formação. Este modelo garante uma avaliação equilibrada, valorizando tanto o conhecimento adquirido como o engajamento ao longo do curso.

Content

1. Caraterísticas do TMT-B

2. Populações alvo e influência das variáveis demográficas

3. Estrutura do TMT-B

4. Instruções e procedimentos de aplicação do TMT-B

5. Cotação do TMT-B – pontuações e pontuações derivadas

6. Normas e Interpretação do TMT-B

7. Parte prática: aplicação, cotação e interpretação de um caso prático

Schedules

Horário Não Definido

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