Conhecer o teste, a sua aplicação, cotação e interpretação.
Compreender as características gerais do Teste de Stroop, incluindo os seus fundamentos teóricos, origem e relevância no estudo das funções executivas.
Identificar e descrever a estrutura e as escalas do Stroop, reconhecendo as diferenças entre as versões existentes e as variáveis avaliadas (tempo, erros, interferência, etc.).
Explorar os contextos de utilização clínica e de investigação, compreendendo as populações e condições em que o Stroop é mais pertinente (PHDA, demências, lesões frontais, etc.).
Dominar as instruções e procedimentos de aplicação do Stroop, garantindo padronização, rigor e validade na administração do teste.
Analisar a natureza do processamento automático e controlado, relacionando os resultados do Stroop com os modelos cognitivos de atenção, inibição e flexibilidade cognitiva.
Aprender o sistema de cotação do Stroop, incluindo cálculo de tempos, erros e índices derivados (como o índice de interferência).
Interpretar os resultados do Stroop com base em normas e literatura científica, integrando os dados no contexto clínico e funcional do avaliado.