Logo

Instrumentos de Rastreio Cognitivo em Adultos e Idosos

Course poster
O rastreio cognitivo em avaliação neuropsicológica é fundamental para que se consiga rastrear, com alguma celeridade, o quadro neurocognitivo e se possam tomar decisões quanto à necessidade de aprofundar a avaliação, encaminhar para a especialidade correta ou direcionar para reabilitação cognitiva. Neste workshop, conhecerás os principais instrumentos utilizados no rastreio cognitivo em adultos e idosos.

Requirements

Estudantes e Profissionais da área de Psicologia

Generic goals

Capacitar os participantes para a utilização dos principais instrumentos de rastreio cognitivo em adultos e idosos, permitindo uma avaliação inicial eficaz do funcionamento neurocognitivo e apoio na tomada de decisões clínicas.

Specific goals

1. Identificar as principais finalidades dos instrumentos de rastreio cognitivo, distinguindo-os dos testes neuropsicológicos formais e compreendendo o seu papel na triagem inicial.
2. Reconhecer as áreas cognitivas avaliadas por cada instrumento e a sua relevância para a caracterização do funcionamento cognitivo global.
3. Descrever os fundamentos teóricos e psicométricos dos instrumentos mais utilizados (ex.: MMSE, MoCA, ACE-III, RUDAS, Qmci, 6CIT, etc.), incluindo validade, fidelidade e pontos de corte.
4. Aplicar corretamente os instrumentos de rastreio cognitivo, seguindo as instruções padronizadas e assegurando condições adequadas de aplicação.
5. Realizar a cotação e interpretação dos resultados, considerando fatores moduladores como idade, escolaridade, nível sociocultural e presença de alterações sensoriais.
6. Comparar as vantagens e limitações dos diferentes instrumentos, selecionando o mais apropriado de acordo com o contexto clínico e o perfil do avaliado.
7. Integrar os resultados de rastreio cognitivo com dados clínicos e comportamentais, contribuindo para o raciocínio diagnóstico e para a decisão sobre necessidade de avaliação aprofundada.

Training methodology

A formação decorre em regime 100% online e assíncrono, permitindo ao participante aprender ao seu próprio ritmo e de forma flexível. Os conteúdos são apresentados através de videoaulas, materiais de apoio e casos clínicos, promovendo uma aprendizagem prática e contextualizada. Com uma metodologia centrada no formando, esta formação combina rigor científico e aplicabilidade clínica, garantindo uma experiência de aprendizagem autónoma, envolvente e de qualidade.

Evalution methodology

A avaliação da formação é composta por um teste por módulo, correspondendo a 75% da nota final, enquanto os 25% restantes são atribuídos ao cumprimento do cronograma e participação nas atividades da formação. Este modelo garante uma avaliação equilibrada, valorizando tanto o conhecimento adquirido como o engajamento ao longo do curso.

Content

MMSE – Miniexame do Estado Mental
MoCA – Avaliação Cognitiva de Montreal
ACE-R – Exame Cognitivo de Addenbrooke
CDT – Teste do Desenho do Relógio
Informação e Orientação (WMS-III)
Controlo Mental (WMS-III)
DRS-2 – Escala de Avaliação da Demência
GDS – Escala de Deterioração Global

Schedules

Após a inscrição, iremos entrar em contacto para agendarmos a data de início do curso
Course schedule is required.
69.00 €

Payment Types

Please fill in the following information to register for the system and the selected course. If you have already registered, click on "I already have an account".

Use my address as invoice address

I declare true the authenticity of the information I've inserted.

I declare that I am aware and accept the General Funcional Conditions express in the Training Terms and Rules. Read Statement

I declare that I authorize the use of my personal data in relation to the activities of dissemination of services and promotional campaigns by (selecione empresa).