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WISC-III – Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças

A WPPSI-R permite avaliar o funcionamento cognitivo geral em crianças entre os 3 e 6 anos. Neste curso breve terás oportunidade de conhecer brevemente o teste, a sua aplicação e interpretação.

Neste minicurso, os participantes terão oportunidade de conhecer o instrumento, aprender a aplicá-lo corretamente, realizar a cotação passo a passo e interpretar os resultados à luz dos principais perfis cognitivos observados nas diferentes condições neuropsicológicas.

Comprovativo de Participação

Declaração de Participação emitida pelo NeuroGime Academy

Requirements

Estudantes e Profissionais da área de Psicologia

Generic goals

Conhecer brevemente a WISC-III, a sua aplicação e interpretação.

Specific goals

Identificar as principais características da WISC-III, compreendendo o seu objetivo, público-alvo e fundamentos teóricos;
Descrever a estrutura da WISC-III, reconhecendo a organização dos subtestes e as áreas cognitivas avaliadas;
Conhecer e caracterizar os subtestes da WISC-III, analisando o tipo de tarefa, a área cognitiva e o contributo de cada um para o perfil global;
Reconhecer padrões cognitivos relevantes da WISC-III, interpretando combinações de resultados e o seu significado clínico;
Interpretar os principais perfis cognitivos da WISC-III (ACID e SCAD), compreendendo a sua utilidade no contexto da avaliação neuropsicológica;
Compreender e aplicar o Índice de Resistência à Distração, interpretando a sua relevância para o funcionamento atencional e executivo;
Compreender o conceito e cálculo do GAI (General Ability Index), diferenciando-o dos QI’s tradicionais e reconhecendo o seu valor clínico;
Aplicar, cotar e interpretar a WISC-III num caso prático, integrando os resultados em perfis cognitivos e utilizando o Índice de Resistência à Distração e o GAI para uma análise aprofundada.

Training methodology

A formação decorre em regime 100% online e assíncrono, permitindo ao participante aprender ao seu próprio ritmo e de forma flexível.

Os conteúdos são apresentados através de videoaulas, materiais de apoio e casos clínicos, promovendo uma aprendizagem prática e contextualizada. Com uma metodologia centrada no formando, esta formação combina rigor científico e aplicabilidade clínica, garantindo uma experiência de aprendizagem autónoma, envolvente e de qualidade.

Evalution methodology

A avaliação da formação é composta por um teste, correspondendo a 100% da nota final. Este modelo garante uma avaliação equilibrada, valorizando tanto o conhecimento adquirido como o engajamento ao longo do curso.

Content

1. Características da WISC-III

2. Estrutura da WISC-III

3. Conhecimento dos subteste da WISC-III

4. Padrões cognitivos relevantes da WISC-III

5. Perfis Cognitivos – ACID e SCAD

6. Índice de Resistência à Distração

7. GAI – General Ability Index

8. Parte prática: aplicação, cotação e interpretação de um caso prático com a utilização dos perfis cognitivos, índice de resistência à distração e GAI

Schedules

Horário Não Definido

Após a inscrição, iremos entrar em contacto para agendarmos a data de início do curso

Course schedule is required.

19.00 €

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For more information contact the NeuroGime secretariat via e-mail academy@neurogime.pt or phone contact +351 966458737